少先队工作总结范文
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一、工作总结
本学年，我担任少先队大队辅导员，围绕全面贯彻落实共青团中央、教育部、人事部《关于加强少先队辅导员队伍建设的意见》的精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为目标，以队伍和机制建设为重点，以全面落实《纲要》为突破口，以活跃和深化“全团带队”工作为契机，认真落实少年儿童有关会议及文件精神，坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，求真务实，开拓创新，不断推进少先队事业的新发展。现将本学期工作总结如下：
（一）抓好辅导员队伍的建设，提高辅导员素质。
1. 抓好辅导员队伍的建设。辅导员是学校少先队工作的主要实施者，是少年儿童思想道德建设和推行素质教育的指导者和组织者。因此，重视辅导员队伍建设是抓好少先队工作的关键。在工作中，我们采用了“学习培训与具体实践相结合”的方式，组织辅导员学习《纲要》及有关文件精神，提高认识；举办“辅导员培训班”，提高辅导员的理论水平和工作能力。同时，鼓励辅导员参加上级组织的各种培训和学习，如参加镇级以上的辅导员培训班及各种学术交流活动等。
2. 抓好辅导员工作的管理。在工作中，我们要求各中队辅导员认真制定好中队工作计划与总结，每周要开展一次中队活动，每学期要召开一次主题队会及中队会。在“一切为了孩子”思想的指导下，认真学习《纲要》和各科教学大纲，明确各阶段的工作重点和任务，结合班级实际情况，认真开展有特色的活动。同时，加强对中队辅导员工作的考核与管理。
（二）抓好少先队常规工作，培养队员良好的行为习惯。
1. 抓好少先队的常规工作。少先队的常规工作是少先队工作的基础。我们以《纲要》为指导思想，开展各种形式的少先队活动。如：每周一次的升旗仪式、国旗下的讲话；每学期一次的“雏鹰争章”评比活动；每天的卫生评比；每周的板报评比；每周一次的班队会等。通过这些活动，既提高队员的工作能力，又净化了队员的心灵。
2. 培养队员良好的行为习惯。首先我们注重对队员进行思想道德教育。通过板报、宣传栏、国旗下讲话等多种形式对队员进行爱国主义教育；通过“文明班级”、“优秀班集体”等评比活动培养队员的集体荣誉感；通过“手拉手”、“学雷锋”等系列活动培养队员的助人为乐精神；通过法制讲座、法律知识竞赛等培养队员的法律意识。其次我们注重对队员进行行为规范教育。我们认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，要求队员按照要求规范自己的行为。通过开展“雏鹰争章”活动，培养队员的文明礼仪和良好的行为习惯；通过开展各种评比活动培养队员的自理能力和劳动观念；通过开展各种主题活动培养队员良好的品质和健全的人格。
（三）抓好特色活动，活跃少先队气氛。
1. 抓好特色活动。特色活动是少先队工作的生命力。在工作中，我们根据少年儿童的年龄特点及实际情况开展有教育性和趣味性的活动。如：开展“手拉手”结对子活动；聘请家长为辅导员开展“亲子活动”；利用节日开展各种主题教育活动等。这些特色活动的开展既活跃了少先队的气氛，又取得了良好的教育效果。
2. 开展主题活动。主题活动是少先队工作的灵魂。在工作中我们围绕主题开展各种形式的活动。如：利用重大节日开展主题教育活动；举办“庆六一”文艺汇演；举办“童心向党”歌咏比赛等。这些主题活动的开展既丰富了队员的文化生活又陶冶了队员的情操。
（四）抓好基础建设，发挥少先队组织的职能作用。
1. 抓好基础建设。基础建设是少先队工作的基础。在工作中我们注重对少先队阵地的建设和管理。我们根据《纲要》的要求及实际情况重新组建了少先大队委员会及中队委员会；加强了对各中队板报的管理与评比；建立了各中队的档案资料；完善了各种规章制度等。这些基础工作的开展为少先队工作的顺利开展奠定了基础。
2. 发挥少先队的职能作用。少先队的职能作用是其存在的基础和根本要求。在工作中我们充分发挥少先队的职能作用。如：开展各种形式的主题活动；举办各种专题讲座；组织各种社会实践活动等。这些活动的开展既锻炼了队员的能力又增强了队员
