学校语言文字工作计划
网友 学校语言文字工作计划
为了更好地推进学校语言文字工作，提高师生语言文字素养，特制定本计划。
一、指导思想
语言文字是人类社会文明进步的重要标志，也是人们日常学习、工作和生活的重要工具。学校作为培养人才的重要场所，应当注重培养学生的语言文字素养，为推进全社会语言文字工作做出贡献。
二、工作目标
1. 提高师生语言文字素养，培养语言文字规范意识；
2. 推进学校语言文字工作规范化、标准化，提高教育教学质量；
3. 发挥学校语言文字工作的辐射作用，促进全社会语言文字工作的开展。
三、工作内容
1. 加强语言文字规范化建设
（1）加强学校语言文字工作的管理，建立健全语言文字工作制度，确保各项工作的顺利开展。
（2）加强教师语言文字培训，提高教师的语言文字素养，确保教师能够规范使用语言文字。
（3）加强对学生的语言文字教育，提高学生的语言文字素养，确保学生能够规范使用语言文字。
2. 开展语言文字宣传活动
（1）通过校园广播、宣传栏、墙报等形式，宣传语言文字工作的意义和价值，增强师生的语言文字意识。
（2）开展“说普通话、写规范字”活动，鼓励师生说好普通话、写好规范字，营造良好的语言文字氛围。
3. 加强语言文字培训工作
（1）定期开展教师普通话培训，提高教师的普通话水平，确保教师能够规范使用普通话。
（2）开展学生写字课、演讲与口才等课程，提高学生的语言表达能力，增强学生的自信心。
4. 推进语言文字工作与社会接轨
（1）加强与当地政府、企事业单位的沟通与合作，共同推进全社会语言文字工作的发展。
（2）加强与家长的沟通与合作，鼓励家长注重孩子的语言文字素养培养。
四、工作措施
1. 加强组织领导，建立健全语言文字工作领导小组；
2. 加强工作计划的制定与落实，确保各项工作的顺利开展；
3. 加强监督检查，建立健全语言文字工作的考核评价机制；
4. 加强经费保障，确保各项工作的顺利开展。
五、工作安排
1. 第一学期：制定计划、宣传活动、教师普通话培训、学生写字课开设等；
2. 第二学期：开展“说普通话、写规范字”活动、学生演讲与口才课程开设等；
3. 第三学期：加强与家长的沟通与合作、加强与社会接轨等；
4. 第四学期：总结经验教训、完善制度建设等。
